Notizie26 gennaio 20182 min lettura
I benefici dello Sport nei Disturbi Specifici dell’Apprendimento
E’ ormai risaputo che lo Sport produca notevoli benefici nell’individuo, sia a livello fisico che a livello mentale: Nei bambini: per promuovere la loro autonomia, il rispetto delle regole e l’autostima; Negli adolescenti: per incrementare lo “spirito di gruppo”, il profitto scolastico e ridurr...

E’ ormai risaputo che lo Sport produca notevoli benefici nell’individuo, sia a livello fisico che a livello mentale:
Tuttavia solo recenti studi suggeriscono che lo Sport conduca ad un miglioramento cognitivo anche nei bambini con difficoltà d’apprendimento.
Praticare esercizio fisico costante, permetterebbe al bambino di migliorare le sue abilità cognitive e sociali, migliorando di conseguenza le sue prestazioni scolastiche, coinvolgendo in particolare:
- Nei bambini: per promuovere la loro autonomia, il rispetto delle regole e l’autostima;
- Negli adolescenti: per incrementare lo “spirito di gruppo”, il profitto scolastico e ridurre la possibilità di incorrere in comportamenti a rischio;
- Negli adulti: per ridurre gli effetti nocivi di ansia e stress ed incrementare il benessere psico-fisico.
Tuttavia solo recenti studi suggeriscono che lo Sport conduca ad un miglioramento cognitivo anche nei bambini con difficoltà d’apprendimento.
Praticare esercizio fisico costante, permetterebbe al bambino di migliorare le sue abilità cognitive e sociali, migliorando di conseguenza le sue prestazioni scolastiche, coinvolgendo in particolare:
- L’ incremento dello sviluppo psicomotorio;
- L’accrescimento delle funzioni esecutive;
- Il miglioramento delle capacità attentive e mnemoniche;
- Lo sviluppo della concentrazione;
- Il rafforzamento della memoria di lavoro (la facoltà di tenere a mente le informazioni utili ai compiti che si stanno svolgendo) e del controllo inibitorio delle risposte inadeguate al compito.
- Maggiore capacità di problem solving: gli individui con DSA ragionano in modo dinamico, avvalendosi di connessioni inusuali che altri difficilmente riescono a sviluppare;
- Creatività: gli individui con DSA creano e sviluppano facilmente nuove idee e soluzioni;
- Facilità alla “visione d’insieme”: gli individui con DSA tendono a favorire una percezione globale, non sequenziale, in cui si percepisce in maniera multidimensionale, avvalendosi di tutti i sensi e ricorrendo a diverse prospettive.