MASTER ONLINE L’INTELLIGENZA EMOTIVA NEL CICLO DI VITA: TEORIA, APPLICAZIONI E SVILUPPO

100 ore

Durata totale

Moduli

50 crediti ECM

Certificato ECM · 100 ore

Studenti iscritti

Descrizione del corso

Il corso include

100 ore di video on-demand

105 lezioni

Accesso da mobile e TV

Accesso senza scadenza · crediti ECM solo completando il corso entro la chiusura dell'accreditamento

Certificato ECM riconosciuto · 50 crediti (100 ore)

Accreditamento ECM n. 466842

Programma del corso

9 moduli·105 lezioni

Modulo III – Metodi e strumenti per la misurazione e l’intervento
Lezione 1 – Strumenti di misurazione dell’intelligenza emotiva: validità e applicazioni nei diversi contesti (prima parte)
Lezione 1 – Strumenti di misurazione dell’intelligenza emotiva: validità e applicazioni nei diversi contesti (seconda parte)
Lezione 1 – Strumenti di misurazione dell’intelligenza emotiva: validità e applicazioni nei diversi contesti (terza parte)
Lezione 1 – Strumenti di misurazione dell’intelligenza emotiva: validità e applicazioni nei diversi contesti (quarta parte)
Lezione 1 – Strumenti di misurazione dell’intelligenza emotiva: validità e applicazioni nei diversi contesti (quinta parte)
Lezione 1 – Strumenti di misurazione dell’intelligenza emotiva: validità e applicazioni nei diversi contesti (sesta parte)
Lezione 2 – Misure self-report e test di performance: analisi comparativa
Lezione 3 – Metodi di osservazione e analisi qualitativa dell’intelligenza emotiva nel ciclo di vita (prima parte)
Lezione 3 – Metodi di osservazione e analisi qualitativa dell’intelligenza emotiva nel ciclo di vita (seconda parte)
Lezione 3 – Metodi di osservazione e analisi qualitativa dell’intelligenza emotiva nel ciclo di vita (terza parte)
Lezione 3 – Metodi di osservazione e analisi qualitativa dell’intelligenza emotiva nel ciclo di vita (quarta parte)
Lezione 3 – Metodi di osservazione e analisi qualitativa dell’intelligenza emotiva nel ciclo di vita (quinta parte)
Lezione 4 – Tecniche di intervento per sviluppare l’intelligenza emotiva: dalla terapia cognitivo-comportamentale ai programmi di apprendimento socio-emotivo (prima parte)
Lezione 4 – Tecniche di intervento per sviluppare l’intelligenza emotiva: dalla terapia cognitivo-comportamentale ai programmi di apprendimento socio-emotivo (seconda parte)
Lezione 4 – Tecniche di intervento per sviluppare l’intelligenza emotiva: dalla terapia cognitivo-comportamentale ai programmi di apprendimento socio-emotivo (terza parte)
Lezione 4 – Tecniche di intervento per sviluppare l’intelligenza emotiva: dalla terapia cognitivo-comportamentale ai programmi di apprendimento socio-emotivo (quarta parte)
Lezione 4 – Tecniche di intervento per sviluppare l’intelligenza emotiva: dalla terapia cognitivo-comportamentale ai programmi di apprendimento socio-emotivo (quinta parte)
Lezione 5 – Valutazione dell’efficacia degli interventi: metodi e casi pratici (prima parte)
Lezione 5 – Valutazione dell’efficacia degli interventi: metodi e casi pratici (seconda parte)

Modulo IV – Applicazioni nei contesti di vita
Lezione 1 – Salute mentale: prevenzione e gestione dello stress e delle emozioni negative (prima parte)
Lezione 1 – Salute mentale: prevenzione e gestione dello stress e delle emozioni negative (seconda parte)
Lezione 1 – Salute mentale: prevenzione e gestione dello stress e delle emozioni negative (terza parte)
Lezione 1 – Salute mentale: prevenzione e gestione dello stress e delle emozioni negative (quarta parte)
Lezione 1 – Salute mentale: prevenzione e gestione dello stress e delle emozioni negative (quinta parte)
Lezione 2 – Relazioni familiari e di coppia: migliorare empatia e comunicazione (prima parte)
Lezione 2 – Relazioni familiari e di coppia: migliorare empatia e comunicazione (seconda parte)
Lezione 2 – Relazioni familiari e di coppia: migliorare empatia e comunicazione (terza parte)
Lezione 2 – Relazioni familiari e di coppia: migliorare empatia e comunicazione (quarta parte)
Lezione 3 – Ambito educativo: insegnare emozioni intelligenti a scuola e nella formazione professionale (prima parte)
Lezione 3 – Ambito educativo: insegnare emozioni intelligenti a scuola e nella formazione professionale (seconda parte)
Lezione 3 – Ambito educativo: insegnare emozioni intelligenti a scuola e nella formazione professionale (terza parte)
Lezione 3 – Ambito educativo: insegnare emozioni intelligenti a scuola e nella formazione professionale (quarta parte)
Lezione 4 – Contesti organizzativi: intelligenza emotiva come leva per leadership e gestione dei team (prima parte)
Lezione 4 – Contesti organizzativi: intelligenza emotiva come leva per leadership e gestione dei team (seconda parte)
Lezione 4 – Contesti organizzativi: intelligenza emotiva come leva per leadership e gestione dei team (terza parte)
Lezione 4 – Contesti organizzativi: intelligenza emotiva come leva per leadership e gestione dei team (quarta parte)
Lezione 5 – Comunità: promuovere coesione sociale e benessere collettivo (prima parte)
Lezione 5 – Comunità: promuovere coesione sociale e benessere collettivo (seconda parte)
Lezione 5 – Comunità: promuovere coesione sociale e benessere collettivo (terza parte)
Lezione 5 – Comunità: promuovere coesione sociale e benessere collettivo (quarta parte)
Lezione 5 – Comunità: promuovere coesione sociale e benessere collettivo (quinta parte)
Lezione 5 – Comunità: promuovere coesione sociale e benessere collettivo (sesta parte)

Valore corso: € 829,00

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